miércoles, 19 de enero de 2011

METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA SESION 1

1.-¿PARA QUÉ APRENDER HISTORIA? Para poder comprender el presente y vivir en él.

2.-¿QUÉ METODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA? Todos los que tenga a la mano y los que la tecnologia nos presenta. Dibujos, ilustraciones, narraciones, cuestionarios, escenificaciones, investigando en internet, cuentos, canciones,etc.

3.-¿TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA? En algunas cosas, pero la mia es más lúdica y participativa, menos momerística. Ya que los avances tecnologícos van cambiando tambien.

4.-¿QUÉ RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESOS MÉTODOS? Que los alumnos conozcan una parte de la historia, tal vez no la dominan toda pero tienen las bases y/o nociones necesarias.

5.-¿CON QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? Muy pocos para primer grado, rompecabezas, libros del rincon, láminas, internet pero no hay aula de medios para utilizarlo.

6.-¿QUÉ TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRACTICA EN RELACION A LOS MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?  Material más lúdico, ilustrativo y manipulable. Libros de texto más acordes a las edades y necesidades de los alumnos.Contar con la tecnología necesaria para poner en práctica de las TIC'S. Disposición, tiempo y actualización por parte de la curricula y del docente.

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